[1]王彩豫.略论普通话的“语流儿化”现象①[J].长江大学学报(社会科学版),2017,(02):86-92.
　[J].SAMSON,2017,(02):86-92.
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略论普通话的“语流儿化”现象①()
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《长江大学学报》（社会科学版）[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2017年02期
页码:
86-92
栏目:
语言研究
出版日期:
2017-04-25

文章信息/Info

文章编号:
1673-1395(2017)02-0086-07
作者:
王彩豫
(中南财经政法大学外国语学院,湖北武汉430073)
关键词:
普通话; 语流儿化; 调查; 思考
分类号:
H102
文献标志码:
A
摘要:
普通话人工测试时,朗读作品中的儿化音节处理问题的分歧,就普通话测试员(以下简称“测试员”)而言,是个比较棘手的问题,对考生来说,则有取舍的诸多困惑。开展计算机辅助普通话水平测试(以下简称“机辅测试”)后,儿化音节的诸多问题交给了计算机,但是问题非但没有解决,甚至还有被边缘化的趋势。因为测试员的问题基本不存在了,普通话教师的重点转入了《普通话水平测试实施纲要》(以下简称《纲要》)规定的189个儿化词的训练,但考生面对的问题则更加复杂了。以《纲要》的60篇朗读作品为线索,结合测试实践,在对75位不同级等的调查对象逐一做口语调查的基础上,粗略地探讨一下语流中“变读”的儿化音节———语流儿化词语的处理及相关的一些问题。

参考文献/References:

[1]国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心.普通话水平测试实施纲要[M].北京:商务印书馆,2011.[2]王群生.普通话测试必读[M].北京:语文出版社,2002.[3]王彩豫,曹艳丽,等.普通话测试教材研究[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2012(5).[4]易敏,等.关于儿化词语认知与语感的调查[A].第三届全国普通话水平测试学术研讨会论文集[C].北京:语文出版社,2009.

相似文献/References:

[1]王彩豫,王群生.普通话测试中若干问题的探索[J].长江大学学报(社会科学版),2012,(09):0.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2017 01 10基金项目:国家语委规划项目(PC0996)作者简介:王彩豫(1976-),女,湖北荆州人,副教授,博士,主要从事实验语音学和音法学研究。① 本文获得“第六届全国普通话测试学术研讨会”优秀学术论文一等奖。曾慧、胡建明、王群生协助调查,长江大学李德龙副教授协助省外7位国家级普通话测试员的调查,在此谨致谢意。
更新日期/Last Update: 2017-12-26