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[1]毕研文.大众文化在现代语文教育中的应用[J].长江大学学报(社会科学版),2017,(04):101-103.
　[J].SAMSON,2017,(04):101-103.
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大众文化在现代语文教育中的应用()

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《长江大学学报》（社会科学版）[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:: 2017年04期

页码:: 101-103

栏目:: 教育教学研究

出版日期:: 2017-08-25

文章信息/Info

文章编号:: 1673-1395(2017)04-0101-03

作者:: 毕研文; (河南大学文学院,河南开封475000)

关键词:: 大众文化; 现代语文教育; 简化形式

分类号:: G642

文献标志码:: A

摘要:: 大众文化是一种具有教育属性的文化简化形式。现代语文教育不应仅停留在课堂导入环节。相较于语文教育过程中经典科目的知识传递,大众文化具有多元性、时代性、开放性的特点。因此,应加强大众文化与现代语文教育的有机联系,让大众文化在语文教学中的运用成为一种常态化手段,促使学生更好地接受语言文化,贯彻终身学习的理念,培养终身学习的习惯。

参考文献/References:

[1](法)让·鲍德里亚.消费社会[M].刘成富,金志刚,译.南京:南京大学出版社,2014. [2](英)罗素.心的分析[M].贾可春,译.北京:商务印书馆,2012. [3]李泽厚.美的历程[M].北京:三联书店,2009. [4]朱绍禹.中学语文教学法[M].北京:中华书局,2015. [5]林崇德.21世纪学生发展核心素养研究[M].北京:北京师范大学出版社,2016.

备注/Memo

备注/Memo:: 收稿日期:2017 03 09 基金项目:国家社会科学基金项目(13CZW040) 作者简介:毕研文(1991—),男,山东济南人,硕士研究生。

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更新日期/Last Update: 2017-12-28

[1]毕研文.大众文化在现代语文教育中的应用[J].长江大学学报(社会科学版),2017,(04):101-103. [J].SAMSON,2017,(04):101-103. 点击复制 大众文化在现代语文教育中的应用() 分享到： var jiathis_config = { data_track_clickback: true };