[1]李青合 常俊峰.古代书院对现代书院制学生管理模式的启示[J].长江大学学报(社会科学版),2019,(03):84-87.
 [J].SAMSON,2019,(03):84-87.
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古代书院对现代书院制学生管理模式的启示

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《长江大学学报》(社会科学版)[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2019年03期
页码:
84-87
栏目:
经济管理研究
出版日期:
2019-05-25

文章信息/Info

文章编号:
1673-1395(2019)03-0084-04
作者:
李青合 常俊峰
宁波工程学院高等教育研究所,浙江宁波315211
关键词:
古代书院书院制学生管理
分类号:
G471
文献标志码:
A
摘要:
书院是我国古代一种独特的文化教育组织模式,是古代教育与学术中心。古代书院生徒管理制度具有注重生徒立志与进德修身,参与管理,正面引导与严厉惩罚并举,自我学习与导师解惑并重等特点,对现代高校学生管理模式能够提供借鉴和指导。

参考文献/References:

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[4]杨慎初,朱汉民,邓洪波.岳麓书院史略[M].长沙:岳麓书社,1986.
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[6]陈元晖,尹德新,王炳照.中国古代的书院制度[M].上海:上海教育出版社,1981.
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[8]李才栋.古代书院实施大学教育的教学组织形式[J].南昌航空工业学院学报,2000(3)

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2019 02 15
基金项目:浙江省教育科学规划课题“面向现场工程师培养的课程调整与改革研究”(2016SCG096)
第一作者简介:李青合(1979-),男,河南南阳人,讲师,博士,主要从事高等教育基本理论研究。
更新日期/Last Update: 2019-06-24