[1]陈雅丽 徐前权.编制内法官助理职能定位研究[J].长江大学学报(社会科学版),2018,(03):89-94.
　ChenYaliXuQianquan.ResearchofthePositionofJudgeAssistantintheEstablishment[J].SAMSON,2018,(03):89-94.
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编制内法官助理职能定位研究()
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《长江大学学报》（社会科学版）[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2018年03期
页码:
89-94
栏目:
法学研究
出版日期:
2018-06-25

文章信息/Info

Title:
ResearchofthePositionofJudgeAssistantintheEstablishment
文章编号:
1673-1395(2018)03-0089-06
作者:
陈雅丽 徐前权
(长江大学法学院,湖北荆州434023)
Author(s):
ChenYaliXuQianquan
(LawSchool,YangtzeUniversity,Jingzhou434023)
关键词:
法官; 法官助理; 书记员; 职能定位
Keywords:
judge; judgeassistant; theclerk; positioningfunction
分类号:
D926.2
文献标志码:
A
摘要:
法制内法官助理职能定位是遵循审判规律,提升审判质效的内在需求,对落实司法责 任制、优化司法资源配置和解决“案多人少”的矛盾意义重大,是全面深化改革的关键环节。完善编 制内法官助理职能定位,可以从观念层面、制度层面和操作层面三个方面着手。观念层面,应加大 对法官助理制度的宣传,提高公众的认可度;制度层面,明确法官助理制度的法律依据,完善法官助 理职责运行机制;操作层面,效果优化,先行试点纠偏,对试点法院法官助理制度的效果进行检验、 评估,针对改革措施在推进中出现的问题,依法改进,制定规范、健全的纠偏机制。 关键词:
Abstract:
Thefunctionofjudgeassistantintheestablishmentistofollowthelawoftrialandenhance theinternaldemandofjudicialqualityandefficiency.Itisofgreatsignificancetoimplementthejudicialresponsibilitysystem, optimizetheallocationofjudicialresourcesandsolvethecontradictionof“fewpeople inacase”,anditisthekeylinktodeepenthereforminanall-roundway.Toperfectthefunctionofjudge assistantintheestablishment,wecanstartfromthreeaspects:conceptlevel,systemlevelandoperation level.Attheconceptuallevel,weshouldincreasethepublicityofthejudge’sassistantsystemandimprove thepublicrecognitiondegree.Atthesystemlevel,weshouldclarifythelegalbasisofthejudgeassistant systemandimprovetheoperationmechanismofjudgeassistantduties.Attheoperationallevel,theeffectis optimized,thepilotcorrectionistaken,theeffectofthetrialcourtjudgeassistantsystemistestedandevaluated. Inviewoftheproblemsarisingfromthereform measuresinadvance,itisimprovedaccordingto law,andthestandardandsoundrectifyingmechanismisformulated.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2018 03 20 基金项目:湖北省教育规划一般课题(2016GB028) 第一作者简介:陈雅丽(1992-),女,湖北江陵人,硕士研究生。 通讯作者:徐前权(1963-),男,湖北仙桃人,教授,主要从事民商法学研究,E-mail:476572702@qq.com。
更新日期/Last Update: 2018-10-23