[1]曹彦莉.红色音乐融入高校思政教育面临的矛盾与对策[J].长江大学学报(社会科学版),2025,48(4):117-124.
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红色音乐融入高校思政教育面临的矛盾与对策()

《长江大学学报》（社会科学版）[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
第48卷
期数:
2025年第4期
页码:
117-124
栏目:
思想政治研究
出版日期:
2025-07-15

文章信息/Info

文章编号:
1673-1395(2025)04-0117-08
作者:
曹彦莉
(长江大学 艺术学院,湖北 荆州 434023)
关键词:
红色音乐; 高校课程思政; 主要矛盾; 对策建议
分类号:
G416
文献标志码:
A
摘要:
红色音乐融入思政教育面临的主要矛盾有：思政教育与专业教育相矛盾，导致教育目标达成难；教育管理与教育宗旨相矛盾，导致红色音乐融入难；教师素养与教育需要相矛盾，导致教育效果实现难；资源现状与资源配置相矛盾，导致教育过程完成难；社会现实与理想追求相矛盾，导致整体效果提升难。因此，应当树立正确育人理念，做好思政教育与专业培育的协同；提高课程体系质量，做好整体布局与特色课程的协同；提升教师队伍素质，做好人才引进与淘汰机制的协同；全面整合教育资源，做好系统设计与资源配置的协同；推动学生全面进步，做好学校教育与社会环境的协同。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期：20250415
基金项目：湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“现代红色歌剧中女性角色的时代价值与传承创新研究”（24G053）；长江大学社会科学一般项目“国家非物质文化遗产兴山民歌的合唱创编与传承研究”（2022cys08）
作者简介：曹彦莉(1977-)，女，甘肃临洮人，副教授，主要从事音乐教育、课程思政研究。
更新日期/Last Update: 2025-11-03