[1]董海军.政治因素对大学生中国特色社会主义政治制度认同的影响研究[J].长江大学学报(社会科学版),2020,(01):109-116.
 [J].SAMSON,2020,(01):109-116.
点击复制

政治因素对大学生中国特色社会主义政治制度认同的影响研究
()
分享到:

《长江大学学报》(社会科学版)[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2020年01期
页码:
109-116
栏目:
教育教学研究
出版日期:
2020-01-25

文章信息/Info

文章编号:
1673-1395(2020)01-0109-08
作者:
董海军
华南师范大学马克思主义学院,广东广州510631
关键词:
政治因素大学生中国特色社会主义政治制度认同影响
分类号:
G641
文献标志码:
A
摘要:
政治因素对大学生政治制度认同具有直接的影响。在政治心理因素中,政治认知度、政治义务感、政治关注度和政治效能感,均显著影响大学生的政治制度认同,且与政治制度认同程度同向变动。在政治参与因素中,议论性政治参与、选举性政治参与和维权性政治参与等政治行为,同样显著影响大学生的政治制度认同。政治关注度与议论性政治参与之间、政治效能感与选举性政治参与之间,存在同向变动的关系,即政治心理因素和政治参与因素相辅相成,互动平衡。因此,可以通过“贯穿价值理性教育,建构理性政治文化”和“贯穿工具理性引导,建构理性政治实践”,达到政治价值理性与政治工具理性的统一,从而提升大学生对政治制度的认同程度。

参考文献/References:

[1]陈元中,李鹏飞.政治文化发展与政治制度创新关系论析[J].学术论坛,2013(9).
[2]卢家银,段莉.互联网对中国青年政治态度的影响研究[J].中国青年研究,2015(3).
[3]章晓莉,卓成霞.我国公民政治心理与政治稳定相关性分析[J].内蒙古社会科学(汉文版),2013(3).
[4]邓希泉.青年政治参与伦理失范及其矫治[J].中国青年社会科学,2015(4).
[5]吕旻,杜兰晓.网络传播时代的大学生国家认同实现路径探析[J].武汉大学学报(人文科学版),2014(4).
[6]陈振明,李东云.“政治参与”概念辨析[J].东南学术,2008(4).
[7]杨振宇.论当代大学生健康的政治心理的培养[J].教育探索,2009(3).
[8]王浦劬.政治学基础[M].北京:北京大学出版社,2014.
[9]肖立辉.影响村民投票的因素分析[J].汕头大学学报(人文科学版),1999(3).
[10]王丽萍,方然.参与还是不参与:中国公民政治参与的社会心理分析———基于一项调查的考察与分析[J].政治学研究,2010(2).

相似文献/References:

[1]张莉 陆亚玲 沈新华 杨呈胜.外来文化对大学生的影响及其应对措施[J].长江大学学报(社会科学版),2017,(03):115.
[2]石梦良.大学生学术创新教学基本模式———以心理学专业为例[J].长江大学学报(社会科学版),2017,(04):104.
 [J].SAMSON,2017,(01):104.
[3]刘在洲 遆亚荣.大学生心理健康教育与危机干预模式探讨[J].长江大学学报(社会科学版),2018,(01):96.
 [J].SAMSON,2018,(01):96.
[4]卢秀峰.社会主义核心价值观视域下的大学生文艺创作[J].长江大学学报(社会科学版),2018,(03):74.
[5]吴哲敏 赵婉荣 吴少丹.大学生心理健康教育从被动走向积极的探讨[J].长江大学学报(社会科学版),2018,(03):108.
 WuZhemin ZhaoWanrong WuShaodan.ThinkingaboutCollegeStudents’MentalHealthEducationfromPassivetoPositive[J].SAMSON,2018,(01):108.
[6]石懿 杨德祥.当代大学生就业诚信失衡及对策[J].长江大学学报(社会科学版),2018,(03):117.
 [J].SAMSON,2018,(01):117.
[7]陈力.论大学生知耻教育[J].长江大学学报(社会科学版),2018,(04):113.
 [J].SAMSON,2018,(01):113.
[8]肖慧 刘小燕.地方高校大学生社会责任感培育现状及应对策略[J].长江大学学报(社会科学版),2018,(06):98.
[9]吴淑娟 王吉祥.大学生社会责任感协同教育机制探究[J].长江大学学报(社会科学版),2018,(06):102.
[10]倪胜巧.道家文化视角下的大学生生命教育研究[J].长江大学学报(社会科学版),2019,(02):95.
 [J].SAMSON,2019,(01):95.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2019 11 16
基金项目:教育部人文社会科学研究2018年度规划基金项目“香港大学生国家认同研究”(18YJA710009)
作者简介:董海军(1984—),男,江西贵溪人,副教授,博士,主要从事思想政治教育、政治社会学研究。
更新日期/Last Update: 2020-04-24